发展绿色建筑 让群众生活更舒适

中国建筑设计研究院创新科研示范楼利用电梯能耗再生技术，电梯在正常运行的同时发出电能，供用户侧负荷使用，减少外电网取电量，电梯加设能源再生技术后年节电量为2.2万千瓦时。  

北京第一师范学校附属小学南教学楼窗井 

2013年6月到12月，北京市共有247个项目按照市规划委勘设测管办发布的《北京市绿色建筑一星级施工图审查要点》通过了绿色建筑施工图审查，在设计阶段达到绿色建筑一星级要求，新增绿色建筑面积约1200万平方米。而2012年全年，通过审查的绿色建筑面积为255万平方米，半年时间北京“新增”绿色建筑面积增长了四倍。

发展绿色建筑，是建设生态城市的重要一环。北京这样一个特大型城市，能不能从规划层面统筹解决城市发展的可持续问题，值得大家共同思考。

绿色示范区树立行业典范

绿色人文列入评估体系

绿色建筑、绿色生态示范区、绿色居住区、绿色生态村镇、绿色基础设施、绿色化改造……这些概念让公众感性地理解需要实实在在摆在公众面前。

2013年5月，北京市发布实施了《北京市发展绿色建筑推动生态城市建设实施方案》，要求自2013年6月1日起，新建项目执行绿色建筑标准，截至当年12月底，北京市有247个项目通过了审查，在设计阶段达到绿色建筑一星级要求，新增绿色建筑面积约1200万平米，而2008-2012年新增绿色建筑总面积仅为419万平米。

校园不仅仅是学生受教育的场所，同时应具备强烈的教育功能。孩子们在校园中感受着、成长着；教师在校园中体验着工作的快乐与幸福。北京第一师范学校附属小学新建工程对绿色建筑的追求，体现在校园设计的方方面面。利用自然通风来达到降低空调能耗，提高人体舒适度，改善室内空气品质的效果，合理调整园区内建筑物布局，使得建筑物前后存在明显压差，推动自然通风的进行。

校园里还有很多随处可见的绿色建筑概念，比如下凹式绿地，绿地比周围路面下凹10～20厘米，绿地内设植被浅沟，减少雨水流量和流速。还有渗透式雨水管替代传统的混凝土雨水管、透水砖、透水混凝土、砾石散置等。这些设施可以让孩子们随时随地接触绿色建筑。

在丰台区长辛店生态城，以控规方式将生态指标纳入规划管理的方法被引入试点，微风通道、植林地比例等10项绿色生态控制指标被纳入土地招拍挂阶段中，彻底解决生态发展目标在城市建设中“落地”的难题，使其成为北京首例系统完整和可实施的生态规划项目。

同时，在延庆、海淀北部、丽泽等编制了绿色生态规划的区域，按照现行建设标准尝试进行以能源、交通、固废为核心的节能减排预算，研究计算方法和计算路径，提出预期目标。

基础设施是资源循环的重点领域，北京市正在尝试以系统集成、资源循环为特色，建设垃圾、水和能源的区域资源管理中心，实现区域内的污水和垃圾资源化处理与可再生能源开发利用有机结合。在昌平北京科技商务区、未来科技城、丽泽金融商务区等绿色生态示范区进行综合资源管理中心建设试点。逐步建立绿色基础设施体系，包括雨洪控制与利用，河道治理，污水资源化利用，全过程垃圾处理体系，可再生能源开发利用，综合管廊建设，能源、水资源智能化管理。

绿色人文列入评估体系

在全球范围内气候变化、环境制约、资源紧缺的背景下，可持续的低碳生态发展已成为人类的共识。绿色建筑发展及绿色生态示范区建设对于加快转变我国经济发展模式，实现节能减排目标、改善民生、深入贯彻落实科学发展观都具有重要的现实意义。

绿色建筑是指在建筑的全寿命周期内，最大限度地节约资源（节能、节地、节水、节材）、保护环境和减少污染，为人们提供健康、适用和高效的使用空间，与自然和谐共生的建筑。但如果仅仅将绿色建筑理解为一幢幢建筑，那还远远不够。